Wenst u meer informatie over deze of andere
stoornissen , dan kunt u zeker terecht bij onderstaande links.
http://www.orthopedagogiek.info/
http://www.orthopedagogiek.com/
|
|
ADHD (definitie volgens
DSM IV)
Het letterwoord ADHD staat voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder, wat
betekent een stoornis van de aandacht gepaard gaande met hyperactiviteit. Het
stellen van een juiste diagnose is vaak een complex probleem.
DSM-IV-TR criteria
Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit
|
|
Lees meer...
|
|
|
Diagnostische Criteria voor Autisme - DSM IV
Bron: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (DSM
IV) Laatste inhoudelijke wijziging: 16 december 1996 (DSM IV isdn 90 265 1402).
|
|
Lees meer...
|
|
|
Definitie: Dyscalculie is een leerstoornis die ontstaat als
gevolg van stoornissen in de cognitieve (het kunnen omgaan met de verwerking van
informatie en kennis) ontwikkeling van het kind. Dit houdt het verwerken,
organiseren, bewaren en weer ophalen van informatie in de hersenen in.
Stoornissen in de cognitieve ontwikkeling kunnen het gevolg van een
hersenbeschadiging of erfelijk van aard zijn. Daarnaast kunnen stoornissen
optreden bij ernstige didactische en pedagogische verwaarlozing.
|
|
Lees meer...
|
|
|
Dyslexie is een ernstige leesstoornis (Vroeger
sprak men van "woordblind")
|
|
Lees meer...
|
|
De 'Onbekende' leerstoornis (Nonverbal learning disabilities)
De non-verbale leerstoornis is vrij onbekend, terwijl naar schatting vijf procent van van de leerlingen op gewone basisscholen en tien procent van leerlingen in het buitengewoon onderwijs in meer of mindere mate NLD hebben.
De kinderen lopen achter met rekenen en begrijpend lezen, terwijl het lezen zelf en spellen juist prima gaan.
|
|
Lees meer...
|
|
|
Leerstoornissen